Cảm hứng học tập cho trẻ thời đại công nghệ 4.0

Có rất nhiều nghịch lý trong phương thức giáo dục một đứa trẻ mà các bậc phụ huynh và người làm giáo dục cần phải xem lại từ chính bản thân mình: Các phụ huynh muốn con phát triển được tư duy phản biện nhưng lại luôn dạy trẻ ngoan, nghe lời và không “cãi” lời người lớn. Khi lớn lên xã hội luôn yêu cầu suy nghĩ out-of-box để có thể đạt được thành công nhưng với trẻ lại là những bài tập rập khuôn, những hướng dẫn giải đề tiêu chuẩn.

Áp lực và nỗi sợ hãi có phải là đích đến của học tập?

Giáo viên luôn thúc giục các học sinh giơ tay phát biểu trong lớp nhưng không cho thời gian để suy nghĩ hay không gian để thảo luận bàn bạc. Đa phần các bậc phụ huynh đều đã từng vật lộn với tình huống con chán học, không thích học, thậm chí là sợ học và những vật dụng liên quan đến học tập như bàn học, sách, bút…

Chị Hà (Nguyễn Ngọc Vũ, Hà Nội) chia sẻ: “Con sợ học đến mức mỗi lần ngồi vào bàn học được vài phút lại kêu đau bụng đòi đi vệ sinh. Giáo viên nhận xét con trầm và không tập trung trong lớp.”

Albert Einstein cũng từng chia sẻ: “Tôi không bao giờ dạy học trò của mình, tôi chỉ cố gắng mang lại cho các em môi trường mà ở đó chúng có thể học hỏi được.”. Cách thức giáo dục trẻ hiệu quả nhất không phải “dạy dỗ”, mà là trao cho chúng những điều kiện tốt nhất để có thể học tập và học tập một cách hiệu quả.

Sự tự do trong suy nghĩ và niềm tự hào khi thành công tạo nên được một điều gì đó bởi chính bản thân là nền tảng cho cảm hứng học tập của các con.

Người ta vẫn nói “Chơi mà học – Học mà chơi” nhưng ở một lớp học đông học sinh như đa phần chúng ta vẫn thấy, những đứa trẻ ngoan và nghe lời sẽ luôn được yêu thích bởi các giáo viên. Chơi sẽ chơi hoàn toàn, mà học cũng sẽ tập trung chỉ vào việc học mà thôi.

Tuy nhiên, chị P.T. Huệ (Hà Nội) lại có một lựa chọn khác cho con của mình: “Vài tháng trở lại đây, 2 con đã tìm được lớp học mà bản thân yêu thích. Lần đầu tiên con hỏi ‘Thứ 7 này mình có được đi học không ạ?’ cả mình và xã đều bất ngờ. Nhưng còn bất ngờ và hạnh phúc hơn khi con dần trở nên thoải mái và thích thú với việc đi học trên lớp nữa. Giáo viên chủ nhiệm của con cũng nhận xét con chủ động và cải thiện nhiều trong học tập.” Đó chính là chương trình phát triển năng lực tư duy toàn diện và kỹ năng thời 4.0 duy nhất cho trẻ mầm non và tiểu học – CMS EDU.

Truyền cảm hứng từ thế hệ mầm non, tiểu học

CMS EDU xây dựng môi trường học tập theo tiêu chí HLV: Happy (truyền cảm hứng) – Leading Questions and Activities (Câu hỏi và hoạt động dẫn dắt) – Visual (trực quan sinh động) cùng cơ sở vật chất hiện đại với bảng thông minh, hoạt động dẫn dắt đa dạng và hệ thống học cụ chuyên biệt. Phương pháp giáo dục ưu việt của CMS EDU lấy Maieutic làm nền tảng giúp khơi gợi trí tò mò và cảm hứng học tập của trẻ, nâng cao tối đa hiệu quả giảng dạy.

Sau 1 năm hoạt động với 9 trung tâm chính thức đi vào hoạt động, CMS EDU đã có gần 1000 học viên trong độ tuổi 3-11 theo học tại cả Hà Nội và TP. HCM cho thấy nhiều phụ huynh giống như chị Huệ đã công nhận và tin tưởng CMS EDUđể gửi gắm tương lai của con em mình.

Ngày 20 và 21/4 tới đây, CMS EDU sẽ khai trương thêm 2 trung tâm CMS Nguyễn Văn Cừ – Tòa nhà Airimex, 414 Nguyễn Văn Cừ, Long Biên, Hà Nội và CMS Hạ Long – Lô A3-06,07,08 Khu đô thị Mon Bay, phường Hồng Hà, TP. Hạ Long, Quảng Ninh.